Michał Bryndal – perkusista głównie kojarzony z działalnością w zespole Voo Voo. Warto również wspomnieć o takich projektach, jak Wojtek Mazolewski Quintet czy Stryjo. Podwójny magister sztuki, absolwent Wydziału Sztuk Pięknych na UMK w Toruniu, jak również Instytutu Jazzu na Akademii Muzycznej w Katowicach. Perkusista znany z…
[CZYTAJ DALEJ]
Dlaczego Chcemy, Żebyś Do Nas Dołączył?
Kilka tygodni temu dostałem wiadomość do pewnej znanej i lubianej polskiej perkusistki: „Czy możemy się umówić na telefon?”. Któż wypowiedział te słowa? Jeśli oprócz bloga śledzisz moje Social Media, to może widziałeś, że ostatnimi czasy pracowaliśmy nad czymś z Agnieszką Trzeszczak. Tak, tą Agnieszką Trzeszczak, która stworzyła machinę edukacyjną dla perkusistów, czyli…
[CZYTAJ DALEJ]
Ergonomiczne Ustawienie Perkusji
Przeglądając ogłoszenia perkusyjne na portalach typu OLX czy Allegro, często można odnieść wrażenie, że ustawienie perkusji jest tematem traktowanym po macoszemu. Przyjmuję bowiem (może nieco naiwnie) założenie, że skoro ktoś publikuje zdjęcia perkusji o nieraz naprawdę dziwnym ustawieniu, to…
[CZYTAJ DALEJ]
Najważniejsze Rytmy Perkusyjne
Gdy niedawno dołączyłem do nowego zespołu muzycznego, poproszono mnie na jednej z pierwszych prób „A może mógłbyś tam zrobić trochę jakichś przejść? Jakoś te rytmy urozmaicić?”. Oczywiście mógłbym. Jednak osobiście pojmuję grę na perkusji jako pewnego rodzaju rzeźbienie. Gdy tworzysz rzeźbę jakiejś postaci, …
[CZYTAJ DALEJ]
Ten Patent Odmieni Twoje Ćwiczenia – Loopy!
Miałem kiedyś pewien etap, w którym uczyłem się przeróżnych rudymentów. Trwało to jakiś czas, aż zauważyłem, że ćwiczę je bardzo mechanicznie. Jakbym chciał dogonić jakiegoś wyimaginowanego perkusyjnego rywala. Zauważyłem też, że wcale nie wykorzystuję tych rzeczy na zestawie perkusyjnym – ćwiczę dla ćwiczenia. A co jest przecież celem nauki wszelkich zagrywek? No przecież…
[CZYTAJ DALEJ]
Jak Zadbać O Balans Prawej I Lewej Dłoni?
Miałem kiedyś postawiony cel, aby nauczyć się „jedynek” i „dwójek” w tempie 90BPM. Nie było to łatwe, ponieważ nauczyciel wymagał ode mnie trzydziestek-dwójek dokładnie w tym tempie. W doświadczeniu z moimi uczniami także widzę, że czasami zatrzymujemy się przy około 70-75BPM i chwilę to trwa, zanim przejdziemy dalej. Czy musimy „wyciskać” te ćwiczenia, żeby osiągnąć zamierzony rezultat?
[CZYTAJ DALEJ]